排列組合二
從檔案in.txt第一列讀入排列組合的項目n個，再讀入第二列數字m，從n個項目中，取出m個項目的組合，全部輸出到out.txt中。
輸入範例：
a b c 1 x
2
輸出範例：
ab
ac
a1
ax
bc
b1
bx
c1
cx
1x
2010年7月30日 星期五
2010年7月23日 星期五
2010年7月16日 星期五
數獨
數獨
數獨說明(略)。
請設計一個程式，可以幫助玩家提示空格中尚可填入的數字。
例如，(如輸入範例test3.txt)，第5行第3列的位置尚可填入1這個數字；第6行第7列的位置尚可填入7與8這兩個數字；而第5行第5列的位置已有數字填入則輸出0。
輸入說明：
輸入的第一列到第九列為數獨資料，每一列由九個數字所組成。數字1到9為已填入的數字，0代表尚未填入數值的空格，每個數字與數字間的區隔為一個空白符號。第十列及以後的資料為要提示位置的座標(座標的定義方式為右上角為9 1，左下角為1 9，第一個數字代表行，第二個數字代表列)，當為0 0 時表示結束。
輸入範例:test3.txt
4 0 0 8 0 5 0 1 0
2 0 0 0 0 9 0 8 0
6 0 8 0 0 3 4 9 0
0 0 5 0 2 0 6 0 0
0 0 1 0 7 0 9 0 0
0 0 7 0 8 0 3 0 0
0 0 7 0 8 0 3 0 0
0 9 0 1 0 0 0 0 2
0 8 0 4 0 0 0 0 9
0 3 0 6 0 2 0 0 7
5 3
6 7
5 5
0 0
輸出說明：每個提示位置有一列輸出結果，表示尚可填入的數字，請由小到大排列。每個數字與數字間的區隔為一個空白符號。若該位置已有填入數字，或找不到提示的數字則輸出0。
輸出範例:result3.txt
1
7 8
0
額外說明：
1.這題雖然前面已經做過數獨遊戲了，但是一來每個人還沒做解題的部份；二來用以往的競賽題目，來了解題目可以怎麼出。
2.還是要再提醒每個人，不可以只用這樣的一個例子去解而已。要自己再加輸入例子，再將輸出的結果也一併貼出來。
3.尤其要注意「邊界值」，像這題的1 1和9 9或是9 1或是1 9。像前一題總和檢查時，要注意的邊界值就是用100個數字的數列及用2個數字的數列來當成是輸入例子。
熊掌
數獨輸入資料錯誤修正
數獨輸入資料錯誤修正
總和檢查
總和檢查
請檢查一個數列中，尋找任兩個數字相加後的和是否會等於輸入的檢查值。
例如，有一個數列為8,20,27,17,13,28,35,31，若輸入的檢查值為48，會找到20及28兩個數，相加的和為48；反之若輸入的檢查值為50，則會找不到配對的數字。
輸入說明：
輸入之第一列為下一列數列中的個數，第二列為數列資料。每個數字與數字間的區隔為一個空白符號。第三列及以後的資料為輸入的檢查值，每一列有一個檢查值，當為0時表示結束。
輸入範圍：
輸入的數列最少有2個數字，最多不超過100個。每個數列中的數字皆大於0，小於1000，且不重覆。
輸入範例：test2.txt
8
8 20 27 17 13 28 35 31
48
50
59
0
輸出說明：
每個檢查值有一個輸出結果，若有匹配的檢查值，則輸出為1，反之為-1。
輸出範例：result2.txt
1
-1
1
額外說明：
1.請每人在貼上來的程式裡，form_load()或form_activate()中的第一行要加上，
form.hide
最後一行要加上，
end
，也就是說，執行時，什麼都看不到，也會自動結束。
2.這幾個星期，原則以每星期2題，主要利用星期六日來做。
3.學科考試以總複習的第4章全部。所以，全部的題目都要做，輔導課結束，拿給我檢查，當然，如果有不懂的題目也可以問的。
熊掌
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